Речь относится к высшим уровням организации движений.
В коре больших полушарий двигательный центр и речедвигательный располагаются
рядом (один является частью другого). Поэтому развитие речи и движений (мелкой
и общей моторики), так же как и их нарушения идут «параллельно».
Тренируя пальцы, мы оказываем мощное воздействие на
работоспособность коры головного мозга, что в дальнейшем сказывается на
подготовке руки к письму.
